Circulares SUBE 2022

 

 E/SUBE/CAV Nº 22/2022

• Informações sobre os Procedimentos do 4º Conselho de Classe (4º COC) e sobre os Procedimentos do 3° Conselho de Classe (COC) da Educação de Jovens e Adultos (EJA)
• SUBSECRETARIA DE ENSINO NOTA TÉCNICA CONJUNTA E/SUBE – E/SUBAIR – Nº 01/2022 Orientações para a o 4º Conselho de Classe (COC) de 2022, consoante às Resoluções SME Nº 261/2021, Nº 321/2022, Nº 354/2022 e Nº 366/2022.

 Circular E/SUBE/CAV Nº 21/2022

• Orientações para organização das Unidades Escolares na Aplicação da Atividade Diagnóstica em Rede do 3º trimestre para a Educação de Jovens e Adultos (EJA).
• ADR 3º TRIM-EJA – Prova de Escrita Orientação para Lançamento no DESESC.
• Guia de correção EJA I – Blocos 1 e 2.
• Guia de correção ADR 3 – EJA II – Bloco 1
• Guia de correção ADR 3 – EJA II – Bloco 2

 Circular E/SUBE/CAV Nº 20/2022

• Orientações para organização das Unidades Escolares na Aplicação da Atividade Diagnóstica em Rede do 4º bimestre do 1º ao 9º ano, Carioca I, Carioca II e Travessia do Ensino Fundamental.

 Circular E/SUBE/CPI/GIN Nº 04/2022

• Programa “Diz aí, Família!”: sugestão de reflexões nas reuniões de responsáveis da Educação Infantil.
• Leitura reflexiva – Reunião de Responsáveis – 4º bimestre.

 E/SUBE/CEF nº 17 /2022

• Oferta de cursos de Língua Inglesa

 E/SUBE/CEF nº 16 /2022

• Concurso de Textos da XV JORNADA INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO DO HOLOCAUSTO – 2022 

 E/SUBE/CEF nº 15 /2022

• Evento para Professores (as) de Línguas Adicionais: (Re)pensando e (des)construindo o ensino de línguas adicionais no Brasil

 E/SUBE/CEF nº 14 /2022

• Curso “Linguagens, identidades e pedagogias críticas: o ensino de línguas como prática de (re)existências”

 E/SUBE/CDCEC/GERER Nº 06/2022

• Mapeamento de dúvidas sobre Educação das Relações Étnico-Raciais

 E/SUBE/CEF Nº 18/2022

• I Fórum de Ensino de Línguas Adicionais – Compartilhar, refletir e (re)significar o ensino de Línguas Adicionais da Rede

 E/SUBE/CAV Nº 19/2022

• Orientações para organização das Unidades Escolares para a PROVA RIO 2022

 E/SUBE/CEF/GEJA N.º 14/ 2022

• Parceria Microlins e EJA Rio

 E/SUBE/CEF/GEJA N.º 13/ 2022

• Encontro com Professores(as) Orientadores(as) da EJA Rio e o NIAP

 Circular E/SUBE/CEF/GEJA N.º 12/ 2022

• Fascículo Reflexão-Ação EJA Rio n° 04

 Circular E/SUBE/CEF/GEJA N.º 11/ 2022

• XVI Encontro de Alunos e Alunas da EJA Rio | Orientações Pedagógicas EJA Rio n° 02

 Circular E/SUBE/CEF/GEJA N.º 15/ 2022

• IV Semana da EJA Rio | 2022

 Circular E/SUBE nº 04/2022

• Orientações para o Centro de Estudos do dia 31/10/2022

 Circular E/SUBE/CPI/GIN Nº 06/2022

• Mapeamento das narrativas infantis sobre a cidade
• Leitura reflexiva – Mapeamento de narrativas infantis sobre a cidade

 Circular E/SUBAIR/GPE Nº. 05/2022

• 2ª Semana de Mobilização para a Busca Ativa Escolar – Bora pra Escola

 Circular E/SUBE/CDCEC/GERER Nº 05/2022

• AGENDA DA GERER – 4º bimestre/2022

 Circular E/SUBE/CAV Nº 18/2022 (revoga a Circular E/SUBE/CAV nº 17)

• Orientações para aplicação, acompanhamento e auditoria das Provas da 2ª fase da Olimpíada Carioca de Matemática – OCM 2022

 Circular E/SUBE/CDCEC/GERER Nº 04/2022II

• JORNADA DA GERÊNCIA DE RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: EDUCAR COM OS TERRITÓRIOS: VOZES COLETIVAS E A CIDADE

 Circular E/SUBE/CAV Nº 17/2022

• Orientações para aplicação, acompanhamento e auditoria das Provas da 2ª fase da Olimpíada Carioca de Matemática – OCM 2022

 Circular E/SUBE/CAV Nº 16/2022

• INFORMAÇÕES SOBRE OS PROCEDIMENTOS DO 3º CONSELHO DE CLASSE (3º COC)

• Plano Pedagógico Individualizado (PPI) – em arquivo PDF, PDF editável e Word;
• Plano Educacional Individualizado (PEI) – em arquivo PDF, PDF editável e Word;
• Relatório Bimestral – Coletivo da Educação Infantil – em arquivo PDF, PDF editável e Word;

 Circular Conjunta E/SUBE e E/SUBAIR nº 01/2022

• Vouchers/Ingressos para o evento Rock In Rio 2022

 Circular E/SUBE Nº 03/2022

• Orientações para a escolha do Material do PNLD 2023

 Circular E/SUBE/CAV Nº 13/2022

• INFORMAÇÕES SOBRE OS PROCEDIMENTOS DO 2º CONSELHO DE CLASSE (2º COC) DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)

 Circular E/SUBE/CEF nº 14 /2022

• Curso “Linguagens, identidades e pedagogias críticas: o ensino de línguas como prática de (re)existências”

 Circular E/SUBE/CDCEC/GERER Nº 03/2022

• PRÊMIO COMDEDINE DE PESQUISA ESCOLAR 2022 – CONCURSO CONSELHEIRO WALDEMAR BERNARDES FILHO 28ª EDIÇÃO

 Circular E/SUBE/CAV Nº 15/2022

• Orientações sobre o uso dos dados na Avaliação Educacional de Fluência em Leitura Oral dos Estudantes da Rede Pública de Ensino do Rio de Janeiro

 Circular E/SUBE/CAV Nº 14/2022 

• Orientações para organização das Unidades Escolares na Aplicação dos Questionários Contextuais dos Estudantes, Professores e Diretores; e das Atividades Diagnósticas em Rede do 3º bimestre do 1º ao 9º ano, Carioca I, Carioca II e Travessia do Ensino Fundamental.
• Tutorial de acesso à Plataforma Rioeduca em Ação

 Circular E/SUBE/CEF/GAI N.º 09

• X Semana de Alfabetização da Cidade do Rio de Janeiro

Circular E/SUBE/CAV Nº 12/2022 

• Orientações para aplicação da 1ª fase da Olimpíada Carioca de Matemática – OCM 2022 para os níveis Mirim 1 e 2
• Vagas para 2ª Fase da OCM 2022

 Circular E/SUBE/CAV Nº 11/2022

• Orientações para organização das Unidades Escolares na Aplicação da Atividade Diagnóstica em Rede do 2º trimestre para a Educação de Jovens e Adultos (EJA)

 Circular E/SUBE Nº 02/2022

• Modelo de recebimento do PNLD 2023 – Anos Iniciais
• PNLD – Anos Iniciais 2023

 11/08 – Circular E/SUBE/CEF Nº 13/2022

•  Divulgação da XV Jornada Interdisciplinar para o ensino do Holocausto

 02/08 – Circular E/SUBE/CDCEC/CPI Nº 03/2022

• Lançamento do Catálogo de Jogos e Brincadeiras Africanas e Afro-basileiras – UNILAB

 04/08 – Circular E/SUBE/CEF Nº 12/2022

• Composição de Grupo de Trabalho e Pesquisa – Estudos específicos relacionados à análise e produção de materiais didáticos e preparação para futura elaboração de currículo das línguas Alemã e Francesa

 04/08 – Circular E/SUBE/CEF Nº 11/2022

• Material Didático – Língua Inglesa – 1º ao 6º ano

 01/08 – Circular E/SUBE/CIP/GIN Nº 05/2022

– Semana da Educação Infantil.

• Leitura Reflexiva

 29/07 – Circular E/SUBE/CEF Nº 10/2022

– Divulgação do terceiro encontro de formação – Olimpíada de Língua Portuguesa/2022

 26/07 – Circular E/SUBE/CAV Nº10/2022

– Orientações para Correção da Avaliação Educacional de Fluência em Leitura Oral dos Estudantes da Rede Pública de Ensino do Rio de Janeiro

• GUIA DE CORREÇÃO| FLUÊNCIA
• Avaliação de Fluência em Leitura -Correção

 26/07 – Circular E/SUBE/CDCEC/CEF Nº 02/2022

– Formação Projeto IATI KÒ EKÓ CARIOCA: batuques e movimentos 2022/Turma 2

 07/07 – Circular E/SUBE/CEF Nº09

– GRUPO DE TRABALHO E PESQUISA GTP/CURRÍCULO

 08/07 – Circular E/SUBE Nº01/2022

– Orientações para a Reunião de Planejamento Letivo do 2° semestre de 2022 das Unidades Escolares da cidade do Rio de Janeiro

– ANEXO 3 – Orientações para o uso do material Rioeduca Impresso

– Capacitação em DESESC – Sistema de Desempenho Escolar

– Tutorial de Acesso

 30/06 – Circular E/SUBE/CEF/GAF Nº01/2022

– Distribuição do material do Carioca I –Fundação Roberto Marinho

– Anexo 1 – Documento Orientador Carioca I

– Anexo 2 – Orientações sobre Materiais e Avaliação

– Anexo 3 – Componentes Curriculares por Módulos

– Anexo 4 – Cronograma Letivo – Módulo I

 28/06 – Circular E/SUBE/CAV Nº 09/2022

– INFORMAÇÕES SOBRE OS PROCEDIMENTOS DO 2º CONSELHO DE CLASSE (2º COC) 

– Fechamento do COC 2

–  Complementação das orientações para o fechamento do COC (Circular E/CIT nº 010/2022)

– Plano Pedagógico Individualizado (PPI)  (arquivo editável e arquivo em word)

– Plano Educacional Individualizado (PEI)  (arquivo editável e arquivo em word)

– Relatório Bimestral Individual da Educação Infantil  (arquivo editável e arquivo em word)

 23/06 – Circular E/SUBE/CPI N.º02/2022

– XIII Jornada Pedagógica da Educação Infantil

 22/06 – Circular E/SUBE/CAV N.º08/2022

– Orientações para organização das Unidades Escolares na Aplicação da Atividade Diagnóstica em Rede do 2º bimestre do 1º ao 9º ano, Carioca I, Carioca II e Travessia do Ensino Fundamental

 20/06 – Circular E/SUBE/CDCEC/CPI N.º02/2022

– Formação – Projeto “Griot: brinca e conta” 2022 – Turma 2

 20/06 – Circular E/SUBE/CEF N.º 8 / 2022

– Documento Orientador Reforço Rio – Assistentes de Alfabetização e de Reforço e Recursos Pedagógicos

 07/06 – Circular E/SUBE/CAV N.º 7/2022

– Ampliação do prazo de aplicação da Avaliação Educacional de Fluência em Leitura Oral dos Estudantes da Rede Pública de Ensino do Rio de Janeiro e outros encaminhamentos

 01/06 – Circular E/SUBE/CEF/GEJA N.º 10/2022

– Reflexão-Ação EJA Rio n° 3

 26/05 – Circular E/SUBE/CDCEC/GERER Nº 02/2022

– AGENDA DA GERER – 2º bimestre/2022

 19/05 – Circular E/SUBE/CEF/GEJA N.º 9/ 2022

Orientações sobre o Projovem Urbano após encerramento do período de matrículas, encerramento da oferta do Programa nas unidades que menciona e demais providências.

 18/05 – Circular E/SUBE/CEF/GEJA N.º 8/ 2022

Grupo de Trabalho (GT) de Implementação Curricular da EJA Rio

 10/05 – Circular E/SUBE/CEF/GEJA N.º 7/ 2022

Diálogos da EJA 2ª temporada/ Episódio 2 e Orientações para o Centro de Estudos de 12 e 13 de maio de 2022

 09/05 – Circular E/SUBE/CEF/GEJA N.º 6/ 2022

Encontro com Professores(as) Orientadores(as) da EJA Rio e o NIAP

 23/05 –  Circular E/SUBE/CAV Nº 06/2022

– Orientações para a organização das Unidades Escolares na Aplicação da Avaliação Educacional de Fluência em Leitura Oral dos Estudantes da Rede Pública de Ensino do Rio de Janeiro

• AVALIAÇÃO DE FLUÊNCIA EM LEITURA

 11/05 –  Circular E/SUBE/CAV Nº 05/2022

– Informações sobre os Procedimentos do 1º Conselho de Classe (1º COC) da Educação de Jovens e Adultos (EJA)

 09/05 –  Circular E/SUBE/CAV Nº 04/2022

– Orientações para organização das Unidades Escolares na Aplicação da Atividade Diagnóstica em Rede do 1º trimestre para a Educação de Jovens e Adultos (EJA)

 05/05 –   Circular E/SUBE/CEF/GEJA N.º 5/ 2022

– Reflexão-Ação EJA Rio n° 2 – Centro de Estudos

 28/04 – Circular E/SUBE/CPI/GIN Nº 04/2022

– Programa “Diz aí, Família!”: sugestão de reflexões nas reuniões de responsáveis da Educação Infantil

– Leitura reflexiva – Reunião de Responsáveis

– Leitura reflexiva – Reunião de Responsáveis – 2º Bimestre

– AUTORIZAÇÃO DE IMAGEM

 25/04 – Circular E/SUBE/CPI/GIN Nº 03/2022

– Seminário – “Primeira Infância e Intersetorialidade: o que a Educação Infantil tem a ver com isso?”

  19/04 – Circular E/SUBE/CAV Nº 03/2022

– Informações sobre os procedimentos do 1º Conselho de Classe (1º COC)

  12/04 – Circular E/SUBE/CEF/GEJA N.º 4/ 2022

– Encontro com Professores(as) Regentes Novos(as) da EJA Rio

  11/04 – Circular E/SUBE/CAV Nº 02/2022

– Orientações para organização das Unidades Escolares na Aplicação da Atividade Diagnóstica em Rede do 1º bimestre do 1º ao 9º ano, Carioca I, Carioca II e Travessia do Ensino Fundamental

  11/04 – Circular E/SUBE/CEF/GEJA N.º 3/ 2022

– Grupo de Trabalho (GT) Professores(as) Orientadores(as) Novos(as) da EJA Rio

  07/04 – Circular E/SUBE/CEIEC e E/SUBE/CPI Nº 01/2022

– Formação – Projeto “Griot: brinca e conta” 2022 – Turma 1

  01/04 – Circular E/SUBE/CEF/GEJA N.º 2/ 2022

– Circular Nº 02

– Orientações Pedagógicas EJA Rio: Centro de Estudos

– Reflexão

  15/03 – Circular nº 02 – SETOR CPI/GIN

–  Marco Legal pela Primeira Infância e os movimentos de participação infantil.

     –  Anexo I – LEITURA REFLEXIVA: MOBILIZAÇÃO PELA PRIMEIRA INFÂNCIA
     –  Anexo II – ROTEIROS DISPARADORES PARA AS CONVERSAS

  09/03 – Circular Conjunta E/SUBE/CEF/GAI e E/SUBE/CEF/GAF nº 02

–  Projeto Espaço de SER

– Circular E/SUBE/CEF/GEJA N.º 1/ 2022 – 

 Grupo de Trabalho (GT) de Implementação Curricular da EJA Rio

 04/03 – Circular Conjunta Nº01 – E/SUBE/CEF/GAF e E/SUBE/CEF/GEJA

• Orientações para a transição do Ensino Fundamental para a Modalidade EJA, para estudantes com 15, 16 e 17 anos de idade, matriculados nesta Rede de ensino.

  31/02 – Circular nº 01 – SETOR CPI/GIN

– Circular Diagnose das Famílias
– Documento Diagnose das Famílias

  25/02 – Circular Conjunta E/SUBE/CEF/GAF e E/SUBE/CEF/GEJA nº 01/2022

– Transição do Ensino Fundamental II para a Educação de Jovens e Adultos

  25/02 – Circular Conjunta E/SUBE/CPI/GEI e E/SUBE/CEF/GAI nº 01/2022

– Transição da Educação Infantil para o 1º ano do Ensino Fundamental

  14/02 – Circular nº 01 – SETOR GERER

–  Agenda da GERER – 1º Bimestre de 2022

  07/02 – Circular Conjunta E/SUBE/CEF/GAI e E/SUBE/CEF/GAF nº 01/2022

– Transição do Ensino Fundamental I para o Ensino Fundamental II

  04/02 – Circular nº 01 – SETOR CAV

–  Avaliação Diagnóstica Ponto de Partida

– #PARTIU – Primeiros Passos

– Matriz de Referência – Ponto de Partida 2022

  28/01 – Circular nº 01 – SETOR CPI

–  Acolhimento 2022

  –  Orientações para as Unidades Escolares de Educação Infantil sobre o acolhimento de 2022

Acesse AQUI – CIRCULARES DOS ANOS ANTERIORES