Crédito: Alan Costa
Ginásios Educacionais Tecnológicos são reconhecidos como espaço inovador de tecnologia e criatividade no centro do processo de ensino e aprendizagem
A Secretaria Municipal de Educação inaugurou esta semana mais oito Ginásios Educacionais Tecnológicos (GETs). As novas unidades ampliam a oferta de ensino público inovador para mais de 3 mil alunos, fortalecendo a educação integral em diferentes territórios da cidade.
Os GETs inaugurados são a Escola Municipal República da Colômbia, na Barra da Tijuca; a Frederico Eyer, na Cidade de Deus; Calouste Gulbenkian, no Centro; João Marques dos Reis, em Brás de Pina; Anísio Teixeira, no Jardim Guanabara; Darcy Ribeiro e Mafalda Teixeira de Alvarenga, em Campo Grande; e a Escola Municipal Fernando Barata Ribeiro, em Santíssimo.
“O GET é uma revolução no ensino e essa política pública está se expandindo por toda a cidade. A escola do futuro, idealizada aqui no Rio de Janeiro, integra diferentes áreas do conhecimento e estimula o pensamento crítico, a sensibilidade e a criatividade dos nossos estudantes. Já são mais de 275 GETs em funcionamento, consolidando essa grande transformação na nossa educação”, destaca o secretário municipal de Educação, Renan Ferreirinha.
Até o fim deste ano, a rede municipal contará com outras unidades em funcionamento, ampliando o alcance de metodologias ativas e do protagonismo estudantil. Atualmente, o Rio já dispõe de GETs atendendo mais de 115 mil alunos em toda a cidade. A meta da Secretaria é alcançar 350 unidades ainda em 2026 e 500 até o final de 2028.
Reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC), o modelo dos Ginásios Educacionais Tecnológicos vem se consolidando como referência nacional em inovação educacional. Ao integrar tecnologia, criatividade e metodologias ativas ao currículo, os GETs promovem o ensino em tempo integral com foco no protagonismo estudantil e na aprendizagem prática, preparando os alunos para os desafios do futuro. Representam uma nova concepção de escola do século XXI — espaços dedicados à inovação didático-pedagógica, à experimentação do conhecimento e à colaboração ativa entre estudantes e educadores.
Os Ginásios Educacionais Tecnológicos adotam a abordagem STEAM — sigla para Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática — e reforçam o compromisso da rede com a educação integral. Lançado em março de 2022, o modelo busca ampliar o desenvolvimento de competências e habilidades alinhadas às demandas contemporâneas. Nas unidades, os estudantes têm a oportunidade de desenvolver projetos interdisciplinares que vão além do livro didático, utilizando laboratórios maker equipados para estimular a criatividade, a experimentação e a aprendizagem “mão na massa”, com impacto direto no entorno escolar.
Cada unidade conta com infraestrutura moderna e equipamentos de ponta. No colaboratório, os estudantes desenvolvem projetos utilizando inteligência artificial, impressoras 3D, cortadoras a laser, óculos de projeção, kits de robótica e até máquinas de costura. A proposta é aproximar tecnologia e conhecimento do cotidiano das famílias e fortalecer a relação das escolas com seus territórios.
