Integridade no ensino, integridade na vida
Um dos pilares que rege a minha vida pública é a ética. Acredito que existe uma política que se constrói com transparência e integridade. Mas no que você pensa quando ouve a palavra Integridade? O que esse valor significa para você? No nosso Novo Código de Integridade do Agente Público Municipal, falamos de princípios éticos comuns a todos aqueles que, em cargo público, trabalham a serviço do povo. Esse código estabelece padrões de comportamento e de atuação necessários para que o serviço público seja cada vez mais eficaz. E essa é a política na qual eu acredito.
No recorte particular da Secretaria Municipal de Educação, temos o desafio de fazer com que valores como a boa-fé, a honestidade, a legalidade, a impessoalidade, a moralidade, a eficiência, a transparência, a celeridade e a razoabilidade cheguem e se espalhem por toda a nossa comunidade escolar, passando dos seus mais de 50 mil funcionários e contaminando, pelo bom exemplo, todos os nossos mais de 670 mil alunos.
O que queremos para as nossas 1546 escolas são instituições com serviço ágil, onde o preconceito e o assédio, seja da forma que for, nunca passem da porta. Nossos profissionais devem estar constantemente capacitados para resolver as mais diversas questões da comunidade escolar com total lisura. Nossa atuação não deve tolerar favoritismos e ter sempre em mente o maior interessado de todo o processo: o aluno e seu aprendizado. Essa é a escola em que eu acredito. Essa é a forma de fazer política que eu acredito.
Esta capacitação é uma iniciativa da Coordenadoria Geral de Recursos Humanos da Subsecretaria de Gestão da SEGOVI. Joanna Almeida, Subsecretária Executiva da SEGOVI fez a abertura, seguida por Luana Cardoso, Subsecretária de Integridade Pública, Karina Uchoa, Coordenadora Geral de Cultura de Integridade, Cláudio Manfredi, Coordenador Geral de Conformidade e Bruno Saad, Coordenador Geral de Inteligência.
Renan Ferreirinha
Secretário Municipal de Educação.
Integridade – Por uma escola que vá além do conteúdo didático.