Lideranças Indígenas é tema abordado pela GERER
As Relações Étnico-Raciais abrangem projetos, ações e práticas pedagógicas para todos os estudantes cariocas, da Primeira Infância até a Educação de Jovens e Adultos (EJA), com ênfase na educação para as relações étnico-raciais, apresentando a história e cultura afrobrasileira, africana e indígena e contribuindo para desconstrução/desarticulações de estigmas e estereótipos sociais e historicamente atribuídos a estes grupos. Desde 2021 a rede conta com a Gerência de Relações Étnico-raciais (GERER) para promover tais ações e iniciativas.
Acompanhando a data do dia 9 de agosto, onde é celebrado o Dia Internacional dos Povos Indígenas, a GERER promoverá ao longo deste mês ações em busca de divulgar as lideranças indígenas. Estas poderão ser conferidas semanalmente, às quintas-feiras, através das redes sociais da SME.
Além disso, a Gerência, através da revisão dos materiais Rioeduca, realiza um trabalho de valorização da história e cultura indígena como, por exemplo, cursos de formação para os profissionais da nossa rede.
“Desde 2021 a GERER busca desenvolver trabalhos valorizando a cultura afrobrasileira, africana e indígena. As leis 10639/03 e 11645/08 e suas diretrizes ressaltam a importância da continuidade deste trabalho ao longo do ano letivo. Seguimos adiante em prol da presença da educação para as relações étnico raciais no currículo escolar. No entanto, no mês de agosto, acompanhando a data do dia 9, divulgaremos tanto na rede social da Gerência quanto no Instagram da SME algumas das lideranças indígenas apontadas pela GERER”, declara Luiza Mandela, gerente da Gerência de Relações Étnico-raciais (GERER).
Escola Nações Unidas promove Projeto Titãs e recebe visita de Tony Belloto
O Projeto Titãs foi desenvolvido na E.M. Nações Unidas, 8ªCRE, em Bangu. E, na sua culminância, contou com um convidado especial: Tony Bellotto, guitarrista e um dos compositores do grupo Titãs. O artista recebeu homenagens e contou um pouco sobre a composição da letra música. Além do músico, esteve presente a atriz, Malu Mader. Os artistas participaram de uma roda de conversa com estudantes e profissionais sobre arte, música e, claro, educação!
O Projeto Titãs foi desenvolvido de maneira interdisciplinar e que contou com a participação dos professores de Língua Portuguesa, História e Artes da Unidade Escolar. No início do ano letivo, os estudantes do 8º ano começaram a trabalhar a letra da música “Comida”, composta em 1987. A canção, que trata da cultura como necessidade básica, serviu como pano de fundo para trabalhar a cultura brasileira e estimular senso crítico nos estudantes.
“Ver que um trabalho realizado em um espaço de sala de aula atingiu o artista que nos inspirou, sendo capaz de levá-lo a nossa escola para ver de perto tudo o que foi feito, é ter a certeza de que a escola pública é um território de troca e construção de saberes”, comenta a professora de Português, Verônica Marcílio.
Para Tony Belloto, é uma grande alegria poder ver que as letras, compostas há mais de 30 anos, podem ser usadas na educação: “Essa é a maior recompensa que a gente pode ter, assim, como artistas”, diz o guitarrista.
Concurso Jovem Cidadão Carioca premia redações de alunos da rede
A Procuradoria do Município do Rio e a Secretaria Municipal de Educação promoveram o Concurso Jovem Cidadão Carioca, desenvolvido com alunos do 9º ano do ensino Fundamental II. Com o tema “458 anos da Fundação da Cidade do Rio de Janeiro: em que cidade eu quero viver?”, o concurso tem relação com a Política Municipal de Inclusão Digital e premiou com smartphones, medalhas e diplomas 33 alunos autores dos melhores trabalhos redigidos em sala de aula, ao longo dos últimos meses. A cerimônia de premiação dos alunos da Rede Municipal de Ensino ocorreu no Palácio da Cidade, em Botafogo.
“Foi uma alegria muito grande constatar a presença do conceito de cidadania nas redações, tema fundamental para assegurar os direitos dos cidadãos. Da mesma forma, chamou a atenção a correção da escrita, o que também reflete a qualidade de nossos professores”, afirmou o procurador–geral do Município do Rio, Daniel Bucar.
“Essa parceria da Secretaria Municipal de Educação com a Procuradoria-Geral do Município reforça a união da prefeitura em prol da educação das nossas crianças e jovens. O prêmio valoriza justamente um dos maiores legados da escola, que é ensinar a escrever e refletir sobre o próprio mundo com novas ideias e soluções”, pontuou o secretário municipal de Educação, Renan Ferreirinha.
A parceria teve como objetivo estimular a produção de textos por parte dos estudantes, assim como, o contato e a reflexão a partir de diferentes linguagens.
Histórias inspiradoras: mãe e filha se formam juntas na EJA 1
A Educação de Jovens e Adultos é composta de histórias inspiradoras e que merecem ser compartilhadas. Nesta edição do Giro na Rede, vamos compartilhar a história de Francisca e Maria Juliene, que foram estudantes da EJA 1, na Escola Especial Maria Therezinha de Carvalho Machado, localizada na Praça Seca, Zona Oeste da cidade.
Francisca Lopes e Maria Juliene, na verdade, são mãe e filha. Juntas, celebraram a formatura na EJA 1, no primeiro semestre deste ano. Francisca teve a felicidade de contar com a ajuda da própria filha para retomar o estudo e se alfabetizar. Foi uma tarde de muita emoção e alegria para a equipe pedagógica e convidados.
“Estou muito feliz e satisfeita pela oportunidade que a escola me deu, da minha filha ter me matriculado e me alfabetizado. Não tem idade para recomeçar a estudar”, comemorou Francisca.
“O que eu posso dizer é que no início foi um pouco difícil porque ela trabalha, mas eu dei um jeitinho de trazer ela. Falei com a coordenação e com a professora para trazê-la e, hoje, está aqui estudando. No início tiveram algumas dificuldades no aprendizado, mas hoje ela pega rápido. Ainda tenho que dar algumas corrigidas nela, mas hoje ela está aqui se formando comigo na EJA 1. Eu não posso deixar de falar que só tenho a agradecer a escola por todo carinho e suporte que nos deu”, afirmou Juliene.
A formatura encerra uma etapa que cobre do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Agora, Francisca e Juliene seguem para uma nova etapa de aprendizado: a EJA 2. A estrada percorrida por mãe e filha teve seus desafios, mas juntas conseguiram se tornar dois grandes exemplos de superação.
As matrículas para a EJA ficam abertas durante todo ano. Informações pelos telefones: (21) 2976-2292 / 2976-2307.
Saiba mais sobre a Educação de Jovens e Adultos.
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