Educação e tecnologia são aliados na formação dos alunos cariocas
A Secretaria Municipal de Educação está presente no Rio Inovation Week com um estande para apresentar os Ginásios Educacionais Tecnológicos (GET) e exibe os games literários, criados pelos alunos baseados em livros, mostrando que é possível aliar tecnologia às páginas das obras. Na noite de abertura, o secretário de Educação, Renan Ferreirinha, participou de painel sobre os ginásios com a diretora do GET Marechal Mascarenhas de Moraes, Roberta Correa Mira de Pina, e com a coordenadora pedagógica do GET Elza Soares, Letícia Coelho Barbosa. A conversa foi mediada pelo pesquisador da Universidade de Nova York, Fabio Campos.
”Queremos que nossos alunos aprendam de maneira interdisciplinar, uma verdadeira educação mão na massa. Nos GETs, eles têm a oportunidade de colocar em prática o conteúdo que aprendem em sala de aula e criar os próprios jogos”, pontua o secretário de Educação, Renan Ferreirinha
Os GETs foram criados para potencializar o desenvolvimento de novas competências e habilidades, preparando os alunos para os desafios do mundo contemporâneo.
Qualificação é a palavra de ordem
Por meio de uma parceria da Secretaria Municipal de Ciência e Tecnologia com a Secretaria Municipal de Educação, foram viabilizados, nas Naves do Conhecimento do Engenhão, Madureira e Santa Cruz, cursos e plataformas de ensino que possibilitaram não só a qualificação profissional dos professores que atuam nos GETs, mas também na prática de ciência e tecnologia. Com essa parceria, os professores dos ginásios foram capazes de orientar os alunos a criar os jogos apresentados no RIW.
Os Ginásios Educacionais Tecnológicos oferecem aos estudantes a possibilidade de criação de projetos interdisciplinares, que vão além do livro didático. Eles fazem parte de um novo modelo de escola, polo de inovação, que fomenta o desenvolvimento de competências do Século XXI, por meio da abordagem STEAM (Science, Technology, Engineering, Art e Math), aprendizagem baseada em projetos, atividades mão na massa (cultura maker) e recursos que promovam a cultura digital e o pensamento computacional.
Outro projeto que deve formar até três mil pessoas em linguagens de programação até 2024 é o Programadores Cariocas, oferecido pela Prefeitura por meio da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico, Inovação e Simplificação (SMDEIS).
O projeto é focado principalmente em alunos formados no ensino público e em pessoas vulneráveis. A prefeitura oferece bolsas de estudo, bolsa-auxílio de R$ 500 por seis meses, tempo de duração do programa, e um notebook para os estudantes formados.
A SMDEIS também levará 100 dos 750 alunos formados nas primeiras turmas, possibilitando que esses jovens tenham contato com startups e com o que de mais inovador acontece no mercado.
Programa Nacional de Inclusão de Jovens forma 118 alunos no Ensino Fundamental
A cerimônia de formatura, na segunda-feira, 02/10, na Cidade das Artes, contou com a presença de representantes do ministério da Educação e do secretário municipal de Educação, Renan Ferreirinha.
O Programa Nacional de Inclusão de Jovens, conhecido como ProJovem, é uma iniciativa do Governo Federal em parceria com a Prefeitura do Rio de Janeiro que visa proporcionar educação para jovens que interromperam seus estudos para trabalhar. Nesse programa, eles têm a oportunidade de concluir o Ensino Fundamental, além de receber qualificação profissional inicial.
– O ProJovem é uma importante ferramenta de inclusão e transformação na vida dos jovens que enfrentam dificuldades para concluir seus estudos e ingressar no mercado de trabalho. A formatura desses alunos é celebrada não apenas por eles, mas também por todos os envolvidos na área da educação, que se emocionam com as histórias de superação. A nossa missão é proporcionar as melhores condições para que essas conquistas continuem acontecendo. – afirma Renan Ferreirinha
Durante 18 meses de curso, os alunos têm acesso aos mesmos benefícios oferecidos aos outros estudantes da Rede Municipal de ensino, incluindo material escolar, livros, uniforme e refeição completa. Além disso, eles podem utilizar as instalações da escola, como laboratório de informática e sala de leitura, e recebem o RioCard, o sistema eletrônico de passe livre para estudantes.
Ao concluir o curso, os alunos aprovados recebem o certificado de Conclusão do Ensino Fundamental e uma indicação de Qualificação Profissional Inicial, que é oferecida na escola onde estudaram. Com esses certificados em mãos, eles são incentivados a continuar seus estudos e a se matricularem nas escolas de Ensino Médio.
Raíssa dos Santos, 23 anos, garante que não vai mais parar. Descobriu o ProJovem na mesma escola do filho, mas teve vergonha de se matricular. Incentivada pela professora, venceu a resistência e hoje, com o certificado de conclusão, diz que todo o esforço valeu à pena:
– Tive muitas dificuldades, pensei várias vezes em desistir, achando que não conseguiria concluir os estudos. Mas tive o apoio de mulheres maravilhosas que me ajudaram com as matérias, os trabalhos e, graças a Deus, estamos aqui. Chegamos aqui com a ajuda umas das outras, afirma.
O ProJovem também fez diferença na vida de Yathan Cordeiro, 24 anos. Morador da Maré, abandonou os estudos ainda adolescente, vivia com muita dificuldade com a avó e os quatro irmãos. Ano passado, resolveu voltar a estudar: – Eu fui morar na rua, estava sem rumo, fui parar numa casa de recuperação. Lá, fui incentivado a voltar a estudar, através do ProJovem. Fui ao cinema pela primeira vez, construí minha auto-estima e me sinto preparado para seguir nos estudos e no trabalho.
Salas de Acolhimento
O programa também oferece apoio às alunas e alunos que são mães e pais, disponibilizando salas de acolhimento para que suas crianças de zero a 8 anos possam permanecer durante o horário das aulas. A iniciativa visa reduzir a possibilidade de evasão escolar, principalmente das mulheres, promovendo a inclusão e quebrando o ciclo de reprodução de desigualdades.
Qualificação profissional
A qualificação profissional no ProJovem Urbano é dividida em Arcos ocupacionais, e nos núcleos da cidade do Rio de Janeiro, são trabalhados Turismo e Hospitalidade, permitindo que os alunos se aproximem do mundo do trabalho com uma nova perspectiva.
FLIRENA
Festa Literária do Renascença reuniu escritores, educadores e sambistas para falar da importância histórica do negro no processo sociocultural brasileiro
A Secretaria Municipal de Educação e o Clube Renascença realizaram o II FLIRENA, a Festa Literária do Renascença, entre os dias 6 e 8 de outubro. Essa é a segunda edição do festival e a primeira vez que a SME participa. A proposta é reunir, em um mesmo evento, escritores, poetas, educadores, sambistas e empreendedores que se interessem pela cultura afro-brasileira. O evento leva incentivo à leitura e escrita, democratização dos livros e valorização das práticas leitoras.
“A valorização da história e da cultura negra é um compromisso diário em nossas escolas. Estamos constantemente nos aprimorando e ter a FLIRENA como ferramenta para difundir essa missão é muito importante”, diz o secretário municipal de educação, Renan Ferreirinha.
Joel Rufino dos Santos foi escolhido para ser homenageado na II FLIRENA por conta de seu engajamento à causa negra e a sua trajetória como historiador, romancista e intelectual que teve seus trabalhos censurados pela ditadura de 1964. Rufino é referência no pensamento e na luta por justiça social, pelo fim dos preconceitos e pela defesa da cultura popular brasileira.
No primeiro dia de evento, a Secretaria Municipal de Educação convidou o público presente e mil estudantes, da educação infantil ao ensino fundamental da rede, para realizar diferentes atividades, como oficinas de criação poética, contação de histórias afro e indígenas, rodas de conversa, confecção de coroas, entre outras ligadas à ancestralidade e à importância histórica do negro no processo sociocultural brasileiro. Também foram distribuídos absorventes íntimos para todas as alunas da rede municipal de educação presentes.
Durante os três dias de FLIRENA, a programação variada agradou a todos os gostos e idades. O objetivo da festa é a valorização da cultura negra em suas mais variadas vertentes, apostando na diversidade cultural. Além da literatura, com espaço para escritores, editoras e livrarias exporem as suas obras, assim como estandes para lançamentos de livros, dando visibilidade aos novos autores de publicações sobre a cultura afrodescendente, a programação engloba gastronomia com comida afro-brasileira, rodas de leitura e conversa, oficinas, debates, entrevistas com escritores e as tradicionais rodas de samba do Renascença.
Com a FLIRENA, o Renascença Clube, considerado um dos últimos quilombos urbanos do município do Rio de Janeiro, traz à nossa cidade uma forma de incentivo à leitura sob a perspectiva do letramento preto antirracista, ressaltando a cultura afro-brasileira como constituinte e formadora da sociedade brasileira.
Filme realizado por alunos da EM Campo dos Afonsos é selecionado para o Festival do Rio
O filme “A vida de Maria”, realizado por alunos da EM Campo dos Afonsos, foi selecionado para o Festival do Rio deste ano. O filme foi produzido por professoras de Artes, alunas e alunos da E. M. Campo dos Afonsos, a partir da leitura do conto homônimo, escrito pela premiada autora Conceição Evaristo. Trata-se de uma produção audiovisual implicada com a educação antirracista em construção no Território da 8ª CRE, em consonância com as orientações da GERER e com o cumprimento das Leis 10.639/03 e 11.645/08. A exibição acontece no festival no Centro Cultural Justiça Federal, no Centro do Rio.
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